Ética e cidadania para crianças

Pesquisando na internet descobri o Portalzinho da CGU, um site da Controladoria-Geral da União, para crianças. Eu particularmente, gostei muito da maneira com o site aborda os assuntos ética e cidadania, excelente para trabalhar com alunos do Ensino Fundamental I.

Acesse alguns links abaixo ou visite o site:

Glossário

Jogos

Quadrinhos

Canal do Professor


Veja também o Jogo dos Poderes que encontrei no site Plenarinho.

Fonte: http://www.portalzinho.cgu.gov.br/, acessado em 08/05/2012

Vídeo: O Currículo Social como Rede de Aprendizagem

Segundo programa TV Escola da série do Salto para o Futuro: Tecnologias e Currículo - A serviço de quem?

Programa 2 - O Currículo Social como Rede de Aprendizagem

Aborda questões relacionadas à apropriação das tecnologias como um direito humano, um direito que é conquistado por intervenções políticas e educativas. Parte do pressuposto de que as disponibilizações dos recursos, embora favoreçam, não garantem a apropriação crítica e consciente das tecnologias.

Fonte: http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=10117, acessado em 07/05/2012

Veja também:

Programa 1 - O currículo: um mundo de tecnologias

Vídeo: A maior flor do mundo - José Saramago

Visitando o Blog da Prof Ludmila encontrei um post sobre esse curta-metragem de animação baseada no livro "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago.

"E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos?

Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?"

José Saramago

Fonte: http://professoraludmilaclemente.blogspot.com.br/, acessado em 24/04/2012

Dicas sobre usos educacionais de blogs

Pesquisando pela net encontrei um post maravilhoso no Blog Boteco Escola. Uma tradução que o autor do blog fez do material da edublogueira Anne Davis, falando sobre possibilidades educacionais de uso dos blogs.

Cito abaixo as questões comentadas no artigo:

• Você pode criar um diário eletrônico reflexivo para …

• Você pode iniciar um blog da classe para …

• Você pode encorajar seus alunos (seja em seu blog, seja por encorajamento via comentários nos blogs individuais deles) a publicarem… 

• Você pode incentivar seus alunos a criarem blogs para…

• Você também pode solicitar à classe para criar um blog comunitário para…

Clique AQUI para conferir as respostas, informar-se e inspirar-se!

Querido(a) professor(a)! 
Compartilhe conosco, através dos comentários, suas experiências com os blogs na Educação.
Você tem ou utiliza blogs?
 Quais as vantagens e as dificuldades detectadas no processo?
Caso queira, deixe seu endereço. 

Desde já, agradeço sua participação!

Particularmente eu sou suspeita para falar! rsrsrsrs

Fonte: http://jarbas.wordpress.com/5-dicas-sobre-usos-educacionais-de-blogs/, visitado em 26/04/2012

Vídeo - O currículo: um mundo de tecnologias

Descobri no site da TV Escola vários programas de uma excelente série do Salto para o Futuro: Tecnologias e Currículo - A serviço de quem?

A série é composta por 5 programas, irei compartilhar um por semana.

Programa 1 – O currículo: um mundo de tecnologias 

Aborda questões relacionadas à apropriação das tecnologias como um direito humano, um direito que é conquistado por intervenções políticas e educativas. Parte do pressuposto de que as disponibilizações dos recursos, embora favoreçam, não garantem a apropriação crítica e consciente das tecnologias.

"As tecnologias caracterizam um novo ambiente, portanto, uma nova cultura."

Alípio Casali

Professor - PUC/SP

"A tecnologia em si não é boa nem má é o uso que damos a ela é que vai fazer com que ela seja boa ou má."

Alípio Casali

Professor - PUC/SP

"O acesso não garante a apropriação crítica e consciente para o uso adequado. A tecnologia te oferece conteúdo e você usa isso, e esse uso só será adequado se tiver uma análise crítica sobre os conteúdos que são transmitidos e circulam dentro das tecnologias."

Mônica Gardelli Franco

Gerente de Educação - TV Cultura

"... o processo de passagem da informação para o conhecimento se dá com um longo trabalho  didático/pedagógico, motivacional, valorativo..."
Fernando Almeida
Professor - PUC/SP


"A escola tem que ser um lugar de prazer de conhecer."
Fernando Almeida
Professor - PUC/SP

Fonte: http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=10106, acessado em 24/04/2012

Tarsila do Amaral

Visitando o blog Conversas na Rede, da Marjorie Nunes, encontrei um excelente post sobre Tarsila do Amaral que me inspirou a fazer um também. rsrsrsrs

Vale a pena visitar:
Tarsila do Amaral - versão antiga

Tarsila do Amaral - versão nova

Fonte: http://conversasnarede.blogspot.com.br/2012/04/arte-e-educacao.html, visitado em 11/04/2012

Exposição: "Tarsila do Amaral — Percurso afetivo" 

Fotogaleria - Obras comentadas

Vídeo: Tarsila do Amaral - Biografia Artística

Mais sites para pesquisa:

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/tarsila-do-amaral/tarsila-do-amaral.php

http://www.suapesquisa.com/biografias/tarsila_amaral.htm

Testes on-line

Encontrei no site do Meu Planetinha  um cantinho cheio de testes on-line interessantes.

Abaixo cito alguns que selecionei, caso queira visualizar todos clique AQUI ou na imagem.

De olho nos povos indígenas

Lixo eletrônico no lugar certo

Você sabe escolher alimentos saudáveis?

Seu planeta, sua casa

Fonte: http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/testes/, visitado em 18/04/2012

Dicas - Como escrever na web

Encontrei no site do Conexão Professor   essa excelente matéria  com dicas importantes de como escrever na web, que poderão auxiliar principalmente quem está criando seu primeiro blog.
Vale a pena conferir! 

Para ter um blog, site ou escrever colunas e artigos na Internet, é preciso seguir certas normas, para não ser mal interpretado e alcançar o sucesso desejado. Confira abaixo algumas dicas sobre o tema:

QUALIDADE

O critério de qualidade do texto vale tanto para a Internet quanto para o papel. Não há linguagem nova que desobrigue o texto na Internet a ser bom, legível e compreensível.

DIMENSÃO 
Um texto para internet tem que ter o tamanho que a informação exigir. Mas numa nota rápida não se pode esquecer de responder o porquê das coisas. A velocidade deve vir acompanhada da qualidade. 

OBJETIVIDADE 
Economizar tempo é chave na rede. Vá direto ao assunto. Torne acessível a informação que o internauta procura, colocando-a logo no primeiro parágrafo.

CONCISÃO 
Dê preferência a textos curtos, mas não deixe faltar informações. Se o tema abordado for complexo, utilize links. A habilidade em usar os links é fundamental para um texto conciso e com informações completas. 

INTERATIVIDADE 
É o princípio básico da rede: converse com o seu leitor. O bom texto é um convite para que o internauta participe.

VISIBILIDADE 
Normalmente, o internauta não lê o texto completamente, ele faz uma leitura dinâmica, procurando pelo ponto-chave da informação. O excesso de informações numa página deixa o internauta confuso e cansado. Utilize a repetição das palavras-chave durante o seu texto, mas faça isso sem comprometer a qualidade da escrita.

ARQUITETURA 
A grande ferramenta para melhorar a visibilidade de seu texto é a “Arquitetura da Informação”, ou seja, refletir sobre a melhor maneira de disponibilizar as informações num site, criando um projeto adequado para organizá-las. Coloque uma ideia em cada parágrafo, use títulos, intertítulos e sumários.

LINGUAGEM 
Dê preferência a uma linguagem informal, leve, coloquial. Se puder, escreva como se estivesse conversando. Mas há casos (como em sites corporativos ou trabalhos acadêmicos) nos quais é necessário usar a linguagem culta ou formal.

HUMOR 
O ambiente da web é predominantemente bem-humorado. Dê preferência ao texto leve, mas sem exageros. O importante é que o humor seja criativo e acima de tudo muito bem dosado.

REGRAS DE ETIQUETA
Fale, não GRITE!
Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Na internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar.

Sorria :-) pisque ;-) chore &-( ...
Os emoticons (ou smileys) são ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado. Eles representam carinhas desenhadas na horizontal e denotam emoções. É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente bravo ou feliz, ou se está sendo irônico, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys. 

Parágrafos
É considerada uma boa prática deixar linhas em branco entre blocos de texto. Dessa forma, ele fica organizado e mais fácil de ler, mesmo que a mensagem seja longa. 

Fonte: http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=4390, visitado em 17/04/2012


Veja também: 

Como criar um blog

O uso do Blog na Educação

Professores do Mundo Digital

Professores e Alunos nas redes sociais

Visitando o Blog das Editoras Atica e Scipione encontrei uma ótima matéria feita com o psicólogo Rodrigo Nejm, diretor da SaferNet Brasil, sobre a "amizade virtual" entre professores e alunos nas redes sociais.

Veja abaixo as perguntas respondidas por Rodrigo durante a conversa e visite o blog para conferir as respostas AQUI. 

A proibição do relacionamento entre professores e alunos nas redes sociais é um caminho razoável?

“Use com bom senso” é uma recomendação constantemente ouvida quando estudiosos em redes sociais tentam definir o que seria o comportamento “adequado” no meio online. Qual é a medida desse bom senso para o educador, profissional sempre cobrado pela postura exemplar?

A escola pode estabelecer padrões de comportamento online?

Como a escola deve intervir em fatos já consumados, como a identificação de perfis, páginas ou comunidades desrespeitosas a um aluno ou professor?

Fonte: http://blog.aticascipione.com.br/vida-de-professor/aluno-professor-redes-sociais-comportamento-online, acessado em 13/04/2012

Dicas - O lado bom da internet

Através desse twitter do meu amigo Prof Michel, do História Digital, descobri mais essa excelente matéria do site Educar para Crescer.

Veja um trecho abaixo e clique na imagem ou AQUI para conferir todas as dicas. 

Quando o assunto é a internet, os pais só ouvem falar em riscos, perigos, pedofilia. Não é bem assim. A rede virtual também tem seu lado bom. Claro que é preciso ter cuidado para proteger os filhos. Mas, se for bem orientado, seu uso traz ganhos. Para Rodrigo Nejm, psicólogo e diretor da Safernet no Brasil, a internet oferece boas oportunidades para crianças e adolescentes...

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/lado-bom-internet-681741.shtml, acessado em 12/04/2012